En les darreres setmanes, al CFGS d'Educació infantil, hem tingut la col·laboració de dues professionals de l'àmbit infantil. El dia 15 d'abril vam comptar amb l'Anna Baró, experta en joc infantil i criança. Avui, hem escoltat contes gràcies a la Ramona Santaeulàlia, mestra d'educació infantil.

A l’Institut és el segon any que estem impartint el Programa de Formació i Inserció (PFI) d’Auxiliar de Vivers i Jardins dirigit a joves d'entre 16 i 21 anys que no han finalitzat l'educació secundària obligatòria. Són estudis voluntaris i la seva durada és d'un curs acadèmic.

Els i les alumnes de PFI reben un acompanyament i una tutorització essencial per a l'assoliment dels objectius del programa. Amb el PFI, d'una banda, es facilita la continuïtat formativa dins de la formació professional i, de l'altra, l'aprenentatge de les competències necessàries per al món del treball.

Ensenyar a tenir cura del medi ambient és ensenyar a valorar la vida.

Divendres 26 de març, el dia abans d’iniciar la petita aturada lectiva de Setmana Santa, l’Institut va celebrar la seva jornada anual dedicada al coneixement i a la conscienciació ambiental.

Els dies 15 i 17 de març, el professorat de l’Institut oferí dues sessions de Portes Obertes a l’alumnat de 6è de primària de l’Escola Setelsis, dilluns, i de l’Escola El Vinyet i de la ZER (Zona Escolar Rural), dimecres, així com als pares i les mares que, prèviament, s’hi havien inscrit. 

En diferents grups, a 1/4 de 4 l’equip directiu explicà diverses qüestions importants referents al funcionament del centre. A les 4 h, acompanyats de professors, l’alumnat de 6è de primàriava seguir un itinerari de tallers de diverses matèries. N’hi havia de biologia, geologia, matemàtiques (matemàgia), llengües, expressió artística, socials, física i química.